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Audiovisuales en el aula
Últimamente se ha estado recopilando algunas propuestas para trabajar los audiovisuales en el aula, sobre todo desde la vertiente creativa, es decir, haciendo talleres de cortometrajes con el alumnado. Es una propuesta interesante para trabajar en un formato muy habitual para ellos, sobre todo desde el punto de vista consumidor. Los audiovisuales suponen la conjunción de la imagen y la palabra, y su creación pide poner en juego la creatividad, reflexionar, compartir, expresar emociones y pensamientos, permitiendo trabajar muchas las competencias básicas que incluye el currículo de forma motivadora y vivencial. A continuación os dejo los enlaces que me han parecido más interesantes: Cine en curso http://www.cinema-en-curs.org / Este proyecto consiste en hacer Talleres de cortos en escuelas e institutos públicos de Cataluña, donde docentes y profesionales del cine colaboran para crear un corto cinematográfico, aprovechando las potencialidades pedagógicas de este arte.
El Proyecto Facebook y la postuniversidad http://www.proyectofacebook.com. ar / Este libro descargable gratuitamente reflexiona sobre la inclusión de Facebook en la educación y analiza cómo se crea el conocimiento a partir de la interacción en redes sociales. Incluye un capítulo sobre la creación de cortometrajes con teléfonos móviles El traspaso de la tiza en el celular: Celumetrajes en el Proyecto Facebook para pensar con imágenes y narrativas transmedia de Mara Belestrini . Los móviles que tantos dolores de cabeza causas en las aulas pueden llegar a ser aliados si se utiliza su potencial creativo y de expresión. A partir de la lectura de este capítulo podemos llegar a la conclusión de que para llevar a cabo un taller de audiovisuales no hacen falta grandes recursos (un móvil o una cámara de fotos con video son suficientes) ni grandes conocimientos de técnicas cinematográficas, sólo tener claro qué objetivos queremos alcanzar con el alumnado.
Últimamente se ha estado recopilando algunas propuestas para trabajar los audiovisuales en el aula, sobre todo desde la vertiente creativa, es decir, haciendo talleres de cortometrajes con el alumnado. Es una propuesta interesante para trabajar en un formato muy habitual para ellos, sobre todo desde el punto de vista consumidor. Los audiovisuales suponen la conjunción de la imagen y la palabra, y su creación pide poner en juego la creatividad, reflexionar, compartir, expresar emociones y pensamientos, permitiendo trabajar muchas las competencias básicas que incluye el currículo de forma motivadora y vivencial. A continuación os dejo los enlaces que me han parecido más interesantes: Cine en curso http://www.cinema-en-curs.org / Este proyecto consiste en hacer Talleres de cortos en escuelas e institutos públicos de Cataluña, donde docentes y profesionales del cine colaboran para crear un corto cinematográfico, aprovechando las potencialidades pedagógicas de este arte.
El Proyecto Facebook y la postuniversidad http://www.proyectofacebook.com. ar / Este libro descargable gratuitamente reflexiona sobre la inclusión de Facebook en la educación y analiza cómo se crea el conocimiento a partir de la interacción en redes sociales. Incluye un capítulo sobre la creación de cortometrajes con teléfonos móviles El traspaso de la tiza en el celular: Celumetrajes en el Proyecto Facebook para pensar con imágenes y narrativas transmedia de Mara Belestrini . Los móviles que tantos dolores de cabeza causas en las aulas pueden llegar a ser aliados si se utiliza su potencial creativo y de expresión. A partir de la lectura de este capítulo podemos llegar a la conclusión de que para llevar a cabo un taller de audiovisuales no hacen falta grandes recursos (un móvil o una cámara de fotos con video son suficientes) ni grandes conocimientos de técnicas cinematográficas, sólo tener claro qué objetivos queremos alcanzar con el alumnado.
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